Acreditada Agronomía en la UCT:

La formación de los estudiantes está en proceso continuo de mejoramiento.

Escribe Hardy Avilés

La reciente acreditación de la carrera de agronomía de la Universidad Católica de Temuco por parte del ministerio de Educación se tradujo en una importante noticia para los alumnos y académicos de esa casa de estudios.

El nuevo decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Forestales de la UCT, Marco Antonio Fernández, planteó que la confirmación de esta noticia puso muy contenta a la comunidad universitaria. "Sentimos alegría, una alegría compartida entre alumnos y académicos", explicó.

En esta instancia, el ministerio de Educación abordó la acreditación de las carreras y especialidades. El significado profundo de este proceso está en que es posible discernir y conocer los estándares de calidad de la educación de una carrera, que la hacen homologable a otras de excelencia en todo el mundo .

"En este ambiente globalizado, en que todo el mercado de bienes y servicios se transa en una escala global, la educación no es una excepción. Y ese es el detonante de lo que el Estado de Chile está llevando adelante: acreditar con estándares internacionales", cuenta.

La primera etapa del proceso fue realizar una autoevaluación al interior de la carrera. Tras esto, recibieron una visita de otros académicos externos nombrados por la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado del ministerio de Educación (Cenap). Al recibirlos, ya estaba en ejecución el proyecto Mecesup, que los ayudó en formación y en fortalecimiento de sus actividades. "Aquí centramos toda la atención en el alumno. Damos la prioridad al aprendizaje. Estamos con cambios profundos en metodología y capacitando a profesores, mejorando infraestructura para enfrentar este nuevo proceso de acreditación, porque esta es una validación ante el medio nacional, pero que no es indefinida". No se trata de dormirse en los laureles: la meta es mejorar continuamente.

Según Fernández, lo que el medio agrícola debe esperar de una carrera acreditada es claro, tanto para alumnos como productores. "Nuestros empleadores deberían esperar desde nosotros profesionales creativos, innovadores frente a la carencia de opciones y de inteligencia emocional. Se requiere inteligencias locales que desarrollen innovaciones frente a los nuevos escenarios que se nos plantean. Diría que podremos aportar con profesionales creativos e innovadores que egresen desde nuestra carrera".