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Pequeñas personas... gran alegría
PUCON.- Nicolás Reyes, Catalina Barrios, Cecilia Seco, Rocío Huenur, José Tomás Bello, Tomás Barrera, Francisca Soto, Ignacio Aguirre, Tomás Santa Cruz e Isabel Margarita Petermann son el orgullo del Colegio Pucón. El año pasado cursaron el cuarto año básico, rindieron el Simce y lograron ubicar a su establecimiento en un excelente lugar a nivel nacional. Según informó la actual directora del plantel y profesora jefa de ese curso, Viviana Quiroga, alcanzaron el segundo lugar nacional en promedio lenguaje y matemática. Sus puntajes fueron 331 en Lenguaje y Comunicación, 337 en Matemáticas y 300 en Compresión del Medio.
ORGULLO
Lo cierto es que el orgullo se escapa por las ventana de este colegio particular pagado, porque se trata de los niños que llegaron a primer año, cuando comenzó a funcionar el plantel, en 1999. "Estamos felices. Nosotros sabíamos que con la forma de trabajar que tenemos nos iría bien... ahora, cuánto bien nos iba a ir era lo que no sabíamos. Lo teníamos que medir con el resultado", dijo la maestra, junto con explicar que como los cursos son pequeños trabajan muy bien y de manera personalizada con los menores. Cada paso es cuidadosamente programado, supervisado y evaluado por los profesores. "Además nos preocupamos que los niños desarrollen habilidades, o sea, ellos aprenden a leer a mediados de primero básico y eso les abre un mundo. También trabajamos con guías de aprendizaje propias, no usamos libros, y esas guías son graduadas, van paso a paso y eso te permite ir trabajando con cada uno de los niños y que el profesor evalúe y corrija los errores inmediatamente", agregó. Quiroga destacó también el trabajo en equipo, el compromiso de los docentes y al interés y participación entusiasta de padres y apoderados.
RESPETO
Para esta docente, el respeto al tiempo de los estudiantes es más que necesario. "Acá se aprovecha el tiempo en el colegio al ciento por ciento y nuestro objetivo -como profesores- es trabajar para todos los alumnos, sin distinciones". Para lograrlo, las horas de clases no se interrumpen "por ningún motivo", como lo dice un letrero en la puerta de cada una de las salas. "Primero que nada somos respetuosos del tiempo de los alumnos y eso les ayuda mucho", puntualizó la directora.
PROGRAMAS
La idea de este colegio es brindar una formación integral a sus alumnos, que están en el establecimiento 41 horas semanales, de 8.15 a 16.40, con un receso a la hora de almuerzo. Sin embargo, la idea no es entregarles más de lo mismo, sino aprovechar al máximo sus capacidades. En este contexto tienen talleres de teatro, danza, manualidades, expresión corporal y música. Cada estudiantes tiene que participar en dos. Además tienen programas complementario, como el de "Desarrollo de la personalidad", que se aplica a todos los niveles. "La idea es que una vez a la semana preparan un tema y lo exponen. Se empieza con cosas sencilla, como lo que hicieron el día anterior y después comienzan a desarrollar temas que les gustan. Ante esto, el grupo tiene que aprender a escuchar al compañero y éste tiene que aprender a ordenar sus ideas para luego explicarlas a la clase", explicó la docente. Además les enseñan a razonar matemáticamente, "porque no nos interesa el resultado, sino como llegaron a éste"; y tienen programas de lectura, para que comprendan lo que leen y puedan redactar textos. Todas estas razones influyeron -a juicio de Viviana Quiroga-, en que los estudiantes lograran un buen rendimiento en el Simce. Junto a toda la planta de este colegio, que tiene 57 alumnos de prekinder a sexto año básico, 11 profesores, dos secretarias y un auxiliar, se declaró feliz y muy orgullosa. |
