La vecina imperialina Marta Vidal lleva más de cinco años transformando los cueros en desuso de los corderos faenados en la zona rural de la comuna en coloridos llaveros, billeteras, monederos, carteras, pinches para el pelo, y sumando otras tantas artesanías en tejido de lana.

Según relata la artesana, todo partió por la lana. "Siempre me atrajo el tejido, pero en un principio solo lo hacía para mí. Luego, al ingresar al programa Jefas de Hogar, que funciona al alero de la municipalidad, hice un curso de telar mapuche y empecé entonces a hacer cosas para la venta".

Asegura que la parte comercial siempre es difícil, "pero tanto el programa Jefas de Hogar como el Centro de la Mujer aportan con sus profesionales a ayudarnos a salir adelante".

el cuero

El trabajo en cuero nació posteriormente, pero rápidamente aprendió los secretos de esta artesanía.

"Para las celebraciones del año, como Fiestas Patrias o Año Nuevo, la gente mata corderos y ellos me traen el cuero", señala la artesana, quien agrega que "yo los proceso, los curto, les hago dibujos, los pinto, y con mucha dedicación le doy forma. El cuero en desuso exige un tratamiento más especial, pero yo hago mi trabajo con mucho amor, yo rescato estos cueros, los amoldo y les doy nueva vida, como monedero, billeteras, llaveros".

pandemia

Todo marchaba sobre ruedas para esta artesana, hasta que la pandemia del covid-19 la frenó.

"La artesanía no es una venta de todos los días, yo trabajo solamente en forma artesanal a mano, no tengo máquina industrial para coser, así es que ha sido perjudicial esta pandemia pues se han suspendido todas las ferias donde yo participaba", señala Marta Vidal, quien agrega que "es de esperar que todo esto termine luego y podamos volver a la normalidad. Cuando retomemos, prácticamente vamos a tener que empezar de cero".

La pandemia cambió por completo el panorama del año 2020 en todos los ámbitos y la educación es una de las áreas más afectadas, con más de 6 millones de estudiantes que han tenido que continuar con su proceso de formación en sus casas recibiendo a distancia el apoyo de sus educadores.

En este contexto, 4 fundaciones que tienen por objetivo apoyar la educación en distintos ámbitos decidieron innovar y llevar por primera vez algunos de sus contenidos al formato televisivo para que todos los estudiantes de Chile tuvieran la oportunidad de acceder a series educativas creadas especialmente para esta contingencia. Sobre todo, pensando en aquellos hogares que no cuentan con internet.

En el caso de Fundación Chile y Fundación BHP, crearon la serie Aprender(A)Ser, cuyo propósito es apoyar los procesos de formación integral de niñas y niños de enseñanza básica, especialmente desde los 6 hasta los 12 años. Aquí, se busca que los estudiantes desarrollen habilidades transversales a través de la resolución autónoma de problemas cotidianos que ellos mismos se plantean.

En esta misma línea, el programa HIPPY de Fundación CMPC, durante los meses de junio y julio, emitió a través de la señal de TVN abierta y online, una serie de cápsulas, actividades y entrevistas orientadas a padres, madres y cuidadores para estimular el desarrollo de niños y niñas de 2 a 4 años desde la casa.

De igual forma, la serie animada "¡Vamos a jugar! con Mario y Ela" de Fundación Educacional Oportunidad tiene como principal objetivo que los niños y niñas de entre 4 y 7 años comprendan cómo funciona el lenguaje oral y desarrollen habilidades a través de distintos juegos.

Enseñar a leer y escribir las letras del abecedario es lo que buscan los capítulos de "Alfadeca TV" de Fundación Sara Raier de Rassmuss, programa en donde los niños conocerán distintas vocales, consonantes y sílabas, hasta completar todas las letras del alfabeto y 100 palabras de alta frecuencia.