Implementan sistema de clases híbrido y a distancia para más de 40 mil estudiantes de La Araucanía
APOYO. Con este plan piloto más de 4 mil docentes de la Región han podido acceder a un sistema que les permita hacer clases a distancia o híbridas.
"Programa piloto en gestión de educación a distancia" es el nombre del proyecto desarrollado por el Centro Tecnológico Territorio Mayor, de la Universidad Mayor Sede Temuco y financiado por el Gobierno Regional de La Araucanía, el cual está siendo implementado en 23 comunas de Cautín y Malleco, lo que se traduce en más de 40 mil beneficiarios de la comunidad educativa de la Región.
El proyecto, que es financiado por el Fondo de Innovación para la Competitividad Regional (FIC-R) del Gobierno Regional de La Araucanía, busca generar una red de apoyo a profesores, para que se fortalezcan con esta experiencia y se involucren en la gestión de educación a distancia, con el fin de que puedan incorporar herramientas que les permitan motivar aún más a sus estudiantes y que tengan un protocolo para cuando ocurran emergencias naturales o epidemiológicas.
Plataforma
Elemento fundamental de este programa es la implementación de la plataforma de mejoramiento escolar Appoderado.cl, que permite a profesores y alumnos fortalecer sus procesos de educación a distancia y semipresencial.
La plataforma, que ya ha sido utilizada por cerca de 40 mil estudiantes en La Araucanía, ha dado muestras de su capacidad y así lo corroboraron representantes del Daem de Victoria, del colegio Alonso de Ercilla de Temuco y los anfitriones del Liceo Pablo Neruda, establecimiento en el que se efectuó el evento de evaluación de la iniciativa. Donde el gobernador Luciano Rivas pudo evidenciar el buen trabajo y resultado de la plataforma Appoderado.cl asistiendo a una clase en vivo de Inglés del Colegio Alonso de Ercilla y donde pudo conversar con los estudiantes y profesora, quienes quedaron gratamente sorprendidos con la visita.
APOYO
El gobernador regional señaló que "estamos muy contentos de poder apoyar iniciativas como esta, que contribuyen a la ciudadanía y por sobre todo a zonas de las regiones donde a los niños les cuesta poder dar continuidad a su etapa escolar, ya sea por falta de recursos o de implementos".
Asimismo, el vicerrector de la Universidad Mayor de Temuco, Gonzalo Verdugo, explicó que "este tipo de proyectos son esenciales para nuestra Región, pues buscan contribuir a una mejor educación en todo el territorio y en contextos de emergencia como los que enfrentamos a partir de eventos climáticos adversos o una pandemia como la del coronavirus".
23 comunas de la Región han implementado esta iniciativa.