Carolina Torres Moraga

Con talleres que incentivan la creatividad, la amistad y que favorecen la gestión emocional, cerca de 50 niños y niñas que son parte del Instituto Teletón Temuco están disfrutando de sus vacaciones de verano tras un intenso año 2023.

Se trata de una alegre jornada recreativa denominada "Verano Teletón 2024" que se desarrolla en los 14 centros Teletón del país, durante cinco días. En Temuco, por tres días el Estadio Germán Becker, por el sector de Galería Ñielol fue el escenario donde los niños y niñas disfrutaron ayer de inolvidables jornadas de juegos y diversión.

La actividad es organizada por el área de Gestión Social y Voluntariado de Teletón Temuco, con la colaboración de 30 mamás de la institución junto a los "amigos de Teletón" que son los encargados de acompañar a los niños y niñas.

En tal sentido, Cristian Subiabre, jefe de Gestión Social y Voluntariado Teletón Temuco, explicó que las actividades se realizan a lo largo de cinco días. "Por una parte trabajamos los criterios de funcionalidad para rehabilitar no sólo la parte física sino también la parte social y de relaciones interpersonales y, además, está el objetivo del ocio, entendiéndolo como un derecho que todos deberíamos tener y disfrutar".

Asimismo, indicó que los días 9, 10 y 11 se realizaron los talleres, "mañana (hoy) vamos al Parque Osos de Berlín (Labranza) donde vamos a tener un día de piscina, para finalizar el sábado 13 con un cierre artístico en el Aula Magna de la Ufro".

Experiencia

Difrutando de la grata jornada estaba ayer Agustín Muñoz, de 11 años, estudiante de la Escuela Armando Dufey, quien recordó su experiencia al participar en el programa televisivo de la Teletón en noviembre pasado, donde se conoció su historia saliendo en vivo para todo el país.

"Fue una experiencia increíble, me sentí único y espero algún día que se vuelva a repetir porque fue bonito representar a toda una región que es mi Araucanía", aseguró el pequeño, quien insistió que estar en una institución como Teletón le ha permitido vivir hermosos momentos junto con avanzar en su rehabilitación. "La Teletón es magia, es felicidad en todos los lugares, te reciben siempre con una cálida bienvenida. Todo lo que hago hoy es gracias a la Teletón. No tengo muy claro que voy a hacer a futuro, pero me gustaría ser deportista paralímpico o conductor de televisión", concluye Agustín Muñoz.

Con participación completa de coordinadores comunales y gestores de acompañamiento del Programa "A Convivir se Aprende", se desarrolló la Jornada de Evaluación 2023 para La Araucanía.

Los objetivos de la actividad fueron analizar facilitadores y obstaculizadores a nivel macro, meso y micro que inciden en el desarrollo del programa, en las comunas de Temuco, Padre Las Casas, Villarrica, Pucón, Imperial, Curarrehue, Curacautín y Ercilla. Además, se reflexionó y evaluó el logro de los objetivos del programa en el Componente de Redes territoriales, Acompañamiento y Formación en las comunas referidas para el año 2023.

Entre las fortalezas del programa, los coordinadores y gestores comunales destacaron el Enfoque Territorial y de Escuela Total, y la articulación entre Mineduc, Seremi, Universidad Católica de Temuco y las Escuelas y Liceos del territorio. Igualmente se valoró la participación de las comunidades educativas bajo el principio de voluntariedad, y el desarrollo de metodologías participativas que potenciaron el diálogo, la reflexión y la relación horizontal vinculante que permiten promover aprendizajes para "vivir la convivencia". Entre los desafíos para el 2024 se espera incentivar, en los tres componentes del programa, mayor articulación y permanencia de los equipos directivos que permitan fortalecer el trabajo desarrollado con los equipos de convivencia escolar de las comunidades educativas, para alcanzar una gestión de la convivencia con enfoque formativo, territorial y de Escuela Total.

117.625 estudiantes fue la población beneficiaria del programa durante el 2023 en nuestra Región.

Formar capital humano avanzado con base científico-disciplinar en Lingüística y Literatura, con capacidades para la investigación y conocimiento acabado de las letras, que contribuya en la construcción de relaciones activas, permanentes y recíprocas en el territorio, son parte de las bases desde donde nace el programa Magíster en Letras de la Universidad de La Frontera.

Su director, Dr. Aldo Olate Vinet, destaca el compromiso institucional con el desarrollo de las humanidades en el territorio, el que se constituye como una oportunidad real para el desarrollo de investigación desde el sur de Chile. "Al darle vida a este magíster, nuestra universidad adquiere un papel preponderante en el desarrollo de las actividades humanas, las que, claramente, con este programa, regional y situado, adquirirán características propias y contextuales. (...) Representa una gran oportunidad para la investigación específicamente, en lingüística y literatura, ámbitos de conocimiento que se cultivan en nuestra Región y hacia el sur".

Las postulaciones para este magíster se encontrarán disponibles hasta el próximo 15 de marzo.