Dos "casas okupa" ubicadas en pleno centro de Temuco, en la calle Carrera, entre San Martín y Bello, fueron desalojadas y demolidas esta semana, luego de acumular diversas denuncias y reclamos de los vecinos del sector. Después que uno de los propietarios acusara la usurpación, Carabineros pudo sacar a los "okupas" y en seguida vino la demolición. En el lugar estuvo el alcalde y el equipo de Seguridad Pública del municipio.
Las elites nacionales en materia educacional, provenientes de distintos sectores políticos que han gobernado y aún gobiernan nuestro país, parecen estar atrapadas en un ciclo de propuestas y modificaciones que, en realidad, no abordan los problemas fundamentales de la educación. Mientras tanto, los niños y niñas de nuestro país enfrentan una realidad dura: en los primeros años de básica muchos no aprenden a leer.
Es alarmante que, según una encuesta de la Fundación AraucaníAprende, dos de cada tres de los profesores encuestados declara que en sus facultades o universidades no les enseñaron a enseñar a leer. Esto revela una desconexión profunda entre las políticas educativas y las necesidades reales de los estudiantes y docentes.
Por un lado, algunos sectores políticos proponen la creación y fortalecimiento de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), mientras otros defienden la municipalización de la educación. Asimismo, unos defienden la mantención del Sistema de Admisión Escolar (SAE) con tómbola, mientras que algunos abogan por la selección académica basada en el mérito. La constante lucha por quién tiene la razón y qué modelo es mejor parece no tener fin, y en medio de esa disputa, los resultados son claros y preocupantes: más del 70% de los niños de segundo básico no lee - como dominio del código escrito, y en cuarto básico, dos de cada tres niños no entienden lo que leen.
Este escenario revela una profunda problemática: no sólo no se enfrentan los problemas estructurales, sino que tampoco se reconoce la raíz del asunto. La falta de formación adecuada de los docentes en habilidades básicas de lectura, como señala la encuesta de AraucaníAprende, es un factor que perpetúa la dificultad de los niños para aprender a leer. Es como si se intentara construir una casa sin tener los cimientos sólidos: por más reformas o cambios en los procesos de admisión, si no se garantiza una educación de calidad desde los primeros años, los resultados seguirán siendo deficientes.
Es fundamental que las discusiones sobre la educación en nuestro país vayan más allá de las disputas políticas y se enfoquen en soluciones concretas y efectivas. La formación inicial y continua de los docentes, la implementación de metodologías pedagógicas efectivas y el compromiso real con el aprendizaje de los niños deben ser prioridades.
No basta con cambiar las reglas del juego o las instituciones; hay que asegurarse de que los docentes tengan las herramientas y conocimientos necesarios para enseñar a leer y comprender, porque eso es la base para todo el aprendizaje futuro.
La educación es un derecho fundamental y un pilar para el desarrollo de una sociedad más justa y equitativa. No podemos seguir permitiendo que las disputas políticas y las propuestas superficiales sigan dejando a tantos niños y niñas en la sombra del analfabetismo funcional, es como educar al lote.
Es hora de que los actores políticos, académicos y sociales trabajen en conjunto, con un compromiso genuino, para transformar la realidad educativa y garantizar que cada niño y niña tenga la oportunidad de aprender a leer, comprender y soñar con un futuro mejor.
"La acusación más grave recae en José Arzola M., con domicilio en Temucuicui, contra quien se pide 97 años de cárcel".
"La llegada de argentinos fue muy importante para el comercio regional, que está muy complejo en esta época del año".
"Por Rodríguez, desde Carrera hacia Prieto Norte, uno se puede encontrar con cien vehículos mal estacionados, pese a la señalización".
@CriminalMental
Difícil hacer gobierno con una oposición q se opone a todo, incluso se oponen a lograr la paz en la Araucanía porque no les conviene electoralmente. Tienen que mantener la violencia para poder prometer seguridad en las campaña. @antofaopina2022
Nuevo atentado en La Araucanía: Queman 5 camionetas y 3 maquinarias en predio forestal. Cuando van a entender que existe Terrorismo en la Araucanía? Cuando!! @OL_Araucania
Participamos en la 1ª reunión de la Mesa de Empleabilidad 2025. Aportamos con datos del sector Comercio ?? y conocimos avances para crear el perfil de instalador de riego. @CarabAraucania
#Araucanía: Sección OS-9 capturó a 5 sujetos que en diciembre de 2024 agredieron a un hombre en #PadreLasCasas dejándolo en riesgo vital. Los detenidos acumulan más de 100 detenciones...
55,7% de los trabajadores de la Región de La Araucanía cotiza regularmente para asegurar su pensión. La información emerge de un estudio de la Asociación de AFP. Sería uno de los niveles más bajos del país.
218 hectáreas recibió la comunidad Marilaf Sandoval en la comuna de Cunco en el marco de la restitución de tierras que ejecuta la Conadi. Este grupo de familias inició la reclamación en 2019.
17 mil podas de árboles se realizará en el contexto del Plan Invierno de Temuco. El municipio informa que cuenta con diez brigadas de emergencia permanentes, las que pueden aumentar si se requiere.
100 decomisos de artículos robados, peligrosos e ilegales se ha realizado desde la puesta en marcha del plan de recuperación de espacios públicos e intervención urbana "Mejor Feria Pinto", en Temuco.