Con el objetivo de fortalecer los procesos pedagógicos de recuperación de la lengua y la cultura indígena desde la primera infancia, involucrando a la totalidad de la comunidad educativa de los jardines infantiles y salas cuna, es que Fundación Integra de La Araucanía, en conjunto con Conadi, lanzó la versión 2020 del convenio "Implementación de la enseñanza de las lenguas indígenas en jardines infantiles de Integra", una iniciativa que se desarrolla desde 2014.

El convenio, que en este año trabaja con 18 establecimientos de la Región, entrega desde agosto un trabajo pedagógico online periódico por parte de los educadores en lengua y cultura mapuche (ELCI) a los equipos de jardines infantiles, en contenidos y metodologías de la cultura y la lengua indígena.

"Como una institución preocupada por la Primera Infancia, estamos dando continuidad al convenio que tenemos con Conadi, logrando que 18 de nuestros establecimientos tengan la oportunidad, junto con los ELCI quienes son conocedores de la cultura mapuche, de entregar a nuestros equipos educativos experiencias de aprendizaje que luego permitan a los niños y niñas aprender, valorar y rescatar las costumbres y la lengua mapuche", indicó Marioli Zúñiga, directora regional de Fundación Integra, quien agregó que "es un trabajo tremendamente importante de todos los implicados".

conadi

Por el lado de Conadi, el encargado de Educación Intercultural, Luis Cáceres, sostuvo que "junto con Integra hemos reiniciado la coordinación que tenemos desde hace varios años para incluir la lengua y la cultura mapuche a nivel inicial en las familias. Hay tratados internacionales, está la declaración universal de los pueblos indígenas lo relevan y que apuntan a fortalecer esta educación; y nosotros como Conadi, desde la perspectiva nacional y mandatada por la Ley 19.253 que es la ley indígena, creemos que es primordial el rescate de la lengua y cultura de los pueblos originarios, específicamente en este caso de la mapuche".

aprendizaje

Ximena Salazar, jefa del Departamento de Educación de Fundación Integra, señaló que "la educación intercultural es un tema desafiante, considerando el aprendizaje como un proceso generado en el saber colectivo e individual, cuyo método de transmisión oral ha sido reproducido de generación en generación. Así el niño y la niña, insertos en una cultura, observan la práctica real para ir propiciando espacios que favorecen la construcción de conocimientos significativos".

"Desde Coquimbo, construyendo escenarios digitales" es la premisa de la XIX Muestra Nacional de Dramaturgia, organizada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, que fue lanzada la semana pasada por sus directores artísticos, Isidora Stevenson y Marco Antonio de la Parra.

Esta -la del 2020- será una edición histórica del encuentro más importante de la escritura dramática chilena, pues será llevada a cabo de manera íntegramente virtual, durante noviembre próximo.

"Será una versión 100% remota y digital, lo que nos permitirá ampliar las redes y crecer en el alcance que tienen las artes escénicas en el territorio. Esta vez la Muestra Nacional acompaña un proceso histórico y es la primera versión tras la promulgación de la Ley de Artes Escénicas. Tendrá su centro de operaciones en la querida Región de Coquimbo, reactivando los espacios y elencos locales, para, desde esta región, llegar a todo Chile", destaca Consuelo Valdés, ministra de las Culturas.

dónde verlo

La exhibición de obras será desde el 16 de noviembre hasta el 29 de ese mismo mes, de lunes a domingo a partir de las 20 horas, y podrá apreciarse a través del canal de YouTube Muestra Nacional, Youtube.com/user/LaMuestraNacional.