Es evidente que hoy un alto porcentaje de niños y jóvenes muestran poca motivación por la lectura y es una verdadera odisea que los profesores logren interesarlos en un libro. Por años, el tema ha sido recurrente para las autoridades del Ministerio de Educación. La respuesta recurrente que se suele dar es que frente al avance de la televisión y de los juegos por Internet, que atraen con su colorido, movimiento y temática, es poco lo que se puede hacer. La ley del mínimo esfuerzo los lleva a escribir en forma abreviada, saltarse las reglas ortográficas y encontrar todo hecho en los buscadores de Internet.

Pero la falta de lectura atrofia la mentalidad de nuestros niños y jóvenes, limita su vocabulario y, en algunos estratos se da el caso de que más que pronunciar palabras, poseen un vocabulario de difícil comprensión. También los estudios revelan una baja comprensión de lo que leen y que predomina la ley del menor esfuerzo cuando en la escuela, el colegio e incluso en la universidad copian y pegan trabajos bajados de Internet.

En este sentido, son dignos de destacar los esfuerzos que realizan muchos profesores en las escuelas por tratar de encantar a los niños con la lectura. No se trata de pretender reemplazar la televisión o la computación, sino de mostrarles que hay opciones. Si bien la iniciativa la toman los colegios, también la familia tiene mucho que ayudar.

La lectura complementaria no es una actividad aislada de los profesores de Lenguaje y Comunicación, sino que forma parte de un proyecto lector dentro del colegio, que debe ser compartido en la escuela y en la casa. Si el sistema educacional quiere que los niños participen más, entonces ¿Por qué no fomentar el darles un listado y que ellos escojan? Incluso puede ser que en el equipo de evaluación de las listas de libros se incluya a dos o tres niños de distintos niveles. En algunos países se opta por los "diarios de lectura", donde cada estudiante lleva un cuaderno con los libros que ha leído, sus impresiones y lo que a él le pasa con el libro, y cada cierto tiempo se junta con el profesor a discutirlo. El tema requiere soluciones creativas.

El mes de marzo vino a confirmar un gran problema que atraviesa la economía chilena: la inflación. La variación del índice de precios al consumidor (IPC) del tercer mes del año marcó un histórico 1,9% convirtiéndose en la mayor alza mensual en 28 años. En apenas 3 meses, la variación acumulada del IPC llega a 3,4%; en tanto que a 12 meses la inflación se empina a 9,4%.

En este escenario de alta inflación e incertidumbre, donde se deteriora el poder de compra del dinero, para aquellos que tienen capacidad de ahorrar, se hace necesario revisar nuevas alternativas de ahorro que permitan enfrentar de mejor manera el fenómeno inflacionario. Es así como en el último tiempo han salido a la palestra las cuentas de ahorro en unidades de fomento (UF), ¿de qué se trata este producto financiero? ¿cuáles son sus características? ¿son convenientes en esta coyuntura? …

La inflación, medida por la variación del IPC, va marcando la pauta para el valor de la UF, es decir, la UF se va moviendo de acuerdo a la variación del IPC. Si en un mes la inflación es 1% la UF subirá el mes siguiente en un 1%. Mientras más alta sea la inflación mayor será el valor de la UF.

El ahorro en UF surge como una herramienta para protegerse de la inflación y mantener el poder adquisitivo del dinero, obteniendo además una tasa de interés real adicional. La cuenta de ahorro en UF entrega un reajuste anual equivalente a la variación del IPC más una tasa de interés anual determinada. Es una cuenta con giro diferido, que permite giros de hasta UF 30 diarios, o montos mayores con un aviso de 30 días de anticipación. A mediados de abril las condiciones para este producto estaban en torno a UF+0,6% esto significa que al cumplir el periodo anual se obtendrá un reajuste igual a la variación anual del IPC y adicionalmente pagará una tasa de interés del 0,6%. El Banco Central en el Informe de Política Monetaria de marzo proyecta una inflación promedio anual de 8,2% para 2022. Siguiendo con el ejemplo, si la proyección se cumple, la cuenta de ahorro en UF entregaría un reajuste de 8,2% más el 0,6% de intereses.

Es una buena alternativa frente al tradicional depósito a plazo en pesos que actualmente entrega una tasa de interés nominal anual en torno a 7,5%, es decir, de cumplirse la proyección del instituto emisor, ni siquiera se mantendría el poder adquisitivo del dinero con esta opción.

Ahorrar en UF permite que el dinero no pierda su valor en el tiempo por culpa de la inflación, y entrega además una tasa de interés adicional. Es una cuenta de protección o de defensa frente a la pérdida de poder adquisitivo provocada por el alza de precios.